Con questo articolo, andiamo ad approfondire ulteriormente le sillabe, che abbiamo introdotto negli’articoli precedenti. Il tema è tra quelli che spesso risulta essere più ostico per gli studenti, nonostante l’ampio spazio temporale impiegato, per la sua spiegazione, durante gli anni della scuola primaria. Durante la scuola, la divisione in sillabe spesso è spiegata tramite i battiti delle mani, a cui ogni battito equivale ad una sillaba. 

Nelle prossime righe saranno trattate punto per punto le regole della divisione in sillabe delle parole, in maniera semplice e sintetica, compresi i principali casi particolari con alcuni esempi.

VOCALI INDIVISIBILI

1. dittonghi, 2 vocali sono pronunciate con una sola emissione, quando una vocale debole si unisce ad una forte. FIENO, FIA-LA, DUO-MO, NEU-TRO, FIU-ME, SUI-NO, PIU-MA. FIO-RE, CHIO-DO.
2. trittonghi, 3 vocali sono pronunciate in una sola emissione, quando una vocale forte si unisce a 2 deboli. A-I-UO-LE, GUAI, BUOI, SUOI, TUOI, FI-GLIUO-LO, MIEI, GIUO-CO, BO-SCAI-O-LO.
3. iati, 2 vocali sono pronunciate con 2 emissioni, si verifica quando si incontrano 2 vocali forti, deboli, con prefissi o la 1 con un gruppo consonantico. PA-E-SE, I-DO-NE-E, LE-O-NE, LI-NE-A, ZO-O, O-A-SI, BE-A-TO, A-OR-TA, CO-E-SIO-NE.

N.B. ricordiamo qui le vocali Forti sono  A – E – O; le Deboli invece sono I – U.

CONSONANTI

1. doppie, si dividono sempre, una nella sillaba precedente ed una in quella che segue. CAN-NA, SAC-CA, CAR-RO, MUC-CA, VI-TEL-LO, POL-LO, GOM-MA, ZUC-CA, ROS-SO.
2. S impura, appartiene alla sillaba che segue. PA-STORE, DE-STRIE-RO, ME-SCHI-NO,MO-SCO-NE, STRA-DA, TO-SCA-NA, O-SMO-SI, DE-STI-NO, A-STRO.
3. GL, GN, SC indivisibili. A-GLIO, GIGLIO, GLO-BO, GLI-CE-MIA, GLA-CIA-LE. PI-GNA, LE-GNO, OR-DI-GNO, LA-SA-GNA, CI-CO-GNA, GNO-MO. SCE-NE, SCII, SCEN-DE-RE, SCIN-DE-RE, SCA-VI.
4. particolari gruppi consonantici che si legano alla vocale successiva( BR, TR, STR, SPR, CR, ST, SF, DR). BRA-VO, BRE-VE, TRA-VE, A-TRO-CE, STRA-NO, MO-STRO, SPRE-MU-TO, VE-SPRO, CRO-CE, SA-CRO, STA-BI-LI-TA’, IN-CRO-STA-TO, SFE-RA, SOD-DI-SFA-RE, DRO-NE, LA-DRO.
5. particolari gruppi consonantici che si separano, la prima consonante con la vocale che precede e l’altra con vocali o consonanti che seguono( CN, PT, TM, CZ, NT, CQ, LM, GM, RT, LCM, TTR, LTR, NTR, MPL, BD, CM, MSC, RX, PZ, MN, LM, DM, ZT, CT). AC-NE, P-TE-RO-DAT-TI-LO, RIT-MO, EC-ZE-MA, BON-TA’, AC-QUA, PAL-ME, STIG-MA, OR-TO, VEN-TRE, COM-PLE-TA-RE, LAMB-DA, GRAM-SCI.
   
6. di norma le consonanti si dividono, anche in caso non seguano queste regole. COL-PO.
   

   Schrematizzazione della suddivisione in sillabe.